近日，教育部高等教育司發布了《關于有關企業支持的產學合作協同育人項目申報指南（2018年第二批）的函》（教高司函〔2018〕59號），鼎陽科技申報的“教學內容和課程體系改革項目”、“實踐條件和實踐基地建設項目”兩大類別，共計12個項目經教育部產學合作協同育人項目專家組審議全部通過。

  近日，教育部高等教育司發布了《關于有關企業支持的產學合作協同育人項目申報指南（2018年第二批）的函》（教高司函〔2018〕59號），鼎陽科技申報的“教學內容和課程體系改革項目”、“實踐條件和實踐基地建設項目”兩大類別，共計12個項目經教育部產學合作協同育人項目專家組審議全部通過。

 產學合作協同育人項目是教育部為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（國辦發〔2015〕36號）和《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》（國辦發〔2017〕95號）文件精神，匯聚企業資源、支持高校專業綜合改革和創新創業教育的項目。該項目由政府搭臺，企業支持，高校對接，共建共享以實現高校人才培養與企業發展的合作共贏目標。
       為積極響應教育部號召，深化產教融合、產學合作、協同育人，鼎陽科技充分結合企業自身優勢資源，擬在“教學內容和課程體系改革項目”、“實踐條件和實踐基地建設項目”上竭力支持高校人才培養和專業綜合改革。

教學內容和課程體系改革項目
       隨著新一輪科技和產業的變革，教育部積極推進新工科建設，鼎陽科技擬和高校合作共同搭建一批高質量、可共享的基礎實驗和電子學科建設相關課程，并通過鼎陽云平臺向高校開放，使其成為高校老師可以參考借鑒并用于教學和人才培養的資料。
實踐條件和實踐基地建設項目
       此項目面向全國高校，通過合作建立聯合實驗室，實現云服務、智能化、*開放的實驗環境；幫助高校引入工業上先進理論；完成開放性的實驗室管理工作，學生管理以及資產管理，從而使教學更加方便、智能。同時，鼎陽科技將根據合作情況為廣大學生提供校外實踐機會，進行專業的指導；并選拔實踐能力出色的學生，為企業輸送需求人才；以實現高校人才和企業需求人才無縫接軌，建立校企合作關系。